满分作文网,它们都真的存在吗

大家好,今天小编来为大家解答以下的问题,关于满分作文网,我们平时读到的那些高考满分作文,它们都真的存在吗这个很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧!本文目录我们平时读到的那些高考满分作文,它们都真的存在吗有没有高质

大家好,今天小编来为大家解答以下的问题,关于满分作文网,我们平时读到的那些高考满分作文,它们都真的存在吗这个很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧!

本文目录

  1. 我们平时读到的那些高考满分作文,它们都真的存在吗
  2. 有没有高质量的优秀作文书推荐
  3. 满分作文题目
  4. 2019年会出现哪些满分作文和零分作文
  5. 网传的中高考“满分作文”是真的吗有没有价值

我们平时读到的那些高考满分作文,它们都真的存在吗

谢邀。关于历年高考满分作文,的确是社会关注的热点,对于高中学生,这些满分作文更有着激励和学习的价值。而每年的高考满分作文,也是各大教学类报刊和教辅资料的重点内容。

但也的确,我们发现那些被标为满分作文的文章,都没有具体明确的作者,普遍写作某某省一考生。于是有些人开始质疑,这写文章是不是高考生写的?作为高中语文教师,我的回答是分情况看待。

如果这篇满分作文出自官方机构,则真实性值得信赖,但是官方机构公布满分作文的可能性不大。

毕竟,高考结束,考生是不知道自己作文的准确得分的。

那么对于教辅书上的满分作文,一定要辩证看待,因为很多这样的书籍,为了销量,会请人写一些类似的文章,来冒充满分作文。这种现象存在已有多年,甚至于破绽过于明显。比如某年甘肃高考,官方机构说全省没有满分作文,可是我在随后的一些作文类教辅书上发现了几篇文章,均声称是当年甘肃高考满分作文。

因此,我们要辩证理性看待高考满分作文,要想提高写作水平,还得脚踏实地,练好基本功,力求考出更高成绩。

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有没有高质量的优秀作文书推荐

不知道你想要的是那种一本都是优秀作文的书,还是素材与作文都有的那种。

我们现在刚开学,语文老师给我们推荐了一套作文书共3本,《2018高考满分作文全景报告》《2019高考作文鲜活素材一本通》《2019高考作文热点题库》。我买了前两本,感觉还不错,挺实用的。

满分作文题目

1.成长需要悉心的呵护

2.美丽的流行,永恒的经典

3.不能承受的文化之轻

4.任是流行也精彩

5.何处散发弄扁舟

6.跟时代一起改变

7.浅析流行文化

8.一枚硬币的两面

9.我的江湖

10.选择厚重

11.万事皆有可能

12.我们都有难忘的回忆

13.关注流行文化

14.留给明天

15.风帆指向灯塔

16.找准位置绽放光彩

17.思想,是不过时的美丽

18.微笑是一把神奇的钥匙

19.为感情喝彩

20.将奉献进行到底

2019年会出现哪些满分作文和零分作文

就个人观点而言:问题不大恰当,

(1)高考实际上并不会有真正的60分作文,也即是没有真正的满分作文。

更不会有零分作文,在高考大纲中,作文的得分要点放在最后,从大纲中看除非你完全空白,其他的你基本不会得零分。你要想得到满分就更难了。高考阅卷十分严格,你的一张卷子最少有2个老师改到,甚至更多,而每个老师的观点不一样,很难两个老师都觉得你的文章能得60分。其他理由请看评分标准。自行判断。

(2)期待着大家来与我私聊争论!其他客观事实不便发表,

评分标准我部分缺失,需要的可以私聊我!!

全国新课标卷高考作文评分标准(细则)

一、关于作文的“分等评分”

(一)基础等级

基础等级分内容和表达两项,基础等级的评分,以题意、内容、语言、文体为重点,全面衡量。

内容项(20分)的重点是题意、内容。对于内容要综合考虑,对于材料的把握虽然符合题意,但文章不好、中心基本明确、内容单薄、感情基本真实的,可以在三等上打分。

考生的考卷中所述论据的真实性要特别注意,如果是编造,或者有明显错误,或者不能佐证文章观点的,要适当扣分。

表达项(20分)的重点是作文的结构、语言、文体、卷面等,但也要综合考量。

1、根据表达项的细则,在“内容”评等的基础上,除了在相应的等级上评分外,还可以考虑在上一等或下一等打分。

2、在“内容”等级判分的基础上,表达项原则上不跨等给分,如内容判三等,表达不能在一等给分,只能在三等或二等或四等给分。

(二)发展等级(20分)

基础等级分要与发展等级分相匹配,发展等级分不能跨越基础等级的得分等级。

1、发展等级分原则上随内容或表达的等次给分,如内容二等,表达三等,发展等级一般可在二等给分。

2、发展等级一般不在内容或表达的下一等给分,如内容一等,表达二等,发展等级一般在一等或二等给分。

3、发展等级在内容给分的基础上,一般不跨等给分,如内容三等,发展等级不能在一等给分。

4、内容在四等的,“发展等级”可以给1到2分;确为抄袭的,“发展等级”不给分。

发展等级评分。不求全面,可根据“特征”4项16点中若干突出点按等评分。

1、深刻:①透过现象看本质②揭示事物内在的因果关系③观点具有启发作用

2、丰富:④材料丰富⑤论据充足⑥形象丰满⑦意境深远

3、有文采:⑧用词贴切⑨句式灵活⑩善于运用修辞手法⑾文句有表现力

4、有创意:⑿见解新颖⒀材料新鲜⒁构思精巧⒂推理想象有独到之处⒃有个性特征

二、关于作文的其他项评定

(一)扣分项评定

出现错别字,1个错别字扣1分,重复不计,扣完5分为止;标点符号出现3处以上错误的酌情扣分;不足字数者,每少50字扣1分;无标题扣2分。

(二)残篇评定

1、400字以上的文章,按评分标准评分,扣字数分。(少50个字扣1分)

2、400字以下的文章,20分以下评分,不再扣字数分。

3、200字以下的文章,10分以下评分,不再扣字数分。

4、只写一两句话的,给1分或2分,不评0分。

5、只写标题的,给1分或2分,不评0分。

6、完全空白的,评0分。

网传的中高考“满分作文”是真的吗有没有价值

谢谢悟空小秘书邀请,我觉得网传的满分作文不太可信。

我参加过好几次高考阅卷,高考阅卷是组织非常严密的活动,作文分值那么高,事关万千学子的命运啊。在高考阅卷之前,老师们首先要学习相关制度要求,遵守保密原则,然后在专家的讲解和指导下熟悉作文题目要求及评分细则。专家讲得非常详细,从立意、结构、发展等级等角度逐项解读,并对可能出现的问题作出了预设、给出了解决方案。然后老师们才开始进入评卷环节,评卷之前专家组会给出一部分具有代表性的样卷,然后逐篇分析给分的依据,这些样卷从高分到低分,基本涵盖所有等次的作文。这些样卷在阅卷期间是随时可以查看比对的,但是,老师们进入阅卷现场是不允许带手机、相机、不允许抄写的,如果有人胆敢偷偷抄写样卷,很快就会被组长,因为组长不停地在巡视帮助老师解决问题。老师们一旦有违规行为轻则受到批评,重则被取消阅卷资格,直接打道回府,所以,阅卷老师是不敢也不能把样卷带出来的,当然也不可能把高分作文带出来。除非,每天背诵一点,然后回头默写出来,可是,要知道老师是有阅卷任务的,哪里有那么多的时间不阅卷而背作文呢?等老师们试评一定数量、熟悉并掌握了打分的规则之后,才开始进入正式阅卷环节呢。而且在阅卷结束之后,老师们听专家讲解分析作文的所有笔记还要上交,是不允许带出来任何文字资料的。

我觉得每年高考过后,网上总会流传出一大批所谓满分作文,这应该不怎么可信,一方面如上所述,真正的优秀作文是不会随便流出的。另一方面,所谓的满分作文是极少极少的,老师们对打满分还是比较谨慎的,因为作文的主观性很强,要想挑出点毛病来那是很容易的一件事,比如一个标点、一个字的书写都可以扣分。那为什么还会有那么多的满分作文呢?这些满分作文又是从哪里来的呢?我个人感觉很大部分可能是有人事后写的。大家都知道各家杂志、报刊都要推销自己的资料,而能押中高考题目、能第一时间获取高考满分作文是他们的吸引人的噱头,事实上绝大部分作文是否来源于高考考场,真的不得而知。当然,这些作文还是有参考价值的,在立意、结构、遣词造句等方面还是可以作为范本,有借鉴价值的。

当然,有些正规的杂志上的部分优秀作文还是真的,比如我就曾经看到过某杂志上的部分高分作文就是当时专家组给的高分样卷,因为参加过阅卷,对样卷比较熟悉,虽然背不出具体内容,但是看到作文还是可以判断出是样卷的。至于,这些优秀的作文是通过什么渠道出现在杂志上的,这就是我一个普通的老师所不知道的了。以上,只是我根据自己的阅卷经历作出的判断,准确与否,仅供参考。

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