小学二年级应用题?该怎么简单易懂的解释给小孩听

老铁们,大家好,相信还有很多朋友对于小学二年级应用题和二年级应用题,该怎么简单易懂的解释给小孩听的相关问题不太懂,没关系,今天就由我来为大家分享分享小学二年级应用题以及二年级应用题,该怎么简单易懂的解释给小孩听的问题,文章篇幅可能偏长,希望可以帮助到大家,下面一起来看看吧!二年级数学下册必考应用题5道1、在一条长28米小路的一边种树,每隔4米种一棵,两头都要种,一共要种多少棵?28÷4=7

老铁们,大家好,相信还有很多朋友对于小学二年级应用题和二年级应用题,该怎么简单易懂的解释给小孩听的相关问题不太懂,没关系,今天就由我来为大家分享分享小学二年级应用题以及二年级应用题,该怎么简单易懂的解释给小孩听的问题,文章篇幅可能偏长,希望可以帮助到大家,下面一起来看看吧!

二年级数学下册必考应用题5道

1、在一条长28米小路的一边种树,每隔4米种一棵,两头都要种,一共要种多少棵?

28÷4=7(棵)7+1=8(棵)

2、妈妈买了4盒彩笔,每盒8支,用去了15支,还剩多少支?

4×8=32(支)32-15=17(支)

3、一堆煤,每次运走4吨,运了8次还剩36吨,运完这堆煤,一共要多少次?

4×8=32(吨)32+36=68(吨)

4、校园里有35棵树,平均分成5排,每一排有多少棵树?

35÷5=7(棵)

5、陈老师有50元钱。买3个小足球用去了36元,剩下的钱正好买2副球拍,每副球拍多少钱?

50-36=14(元)14÷2=7(元)

二年级应用题,该怎么简单易懂的解释给小孩听

二年级应用题开始以文字叙述型题目为主了。题主讲的明白透彻,是抓住了辅导真正的意义了。我们不是教孩子会做一类题目,而是掌握一类题目的解题策略,只有这样才能举一反三。另外一个要点就是简单易懂,这就要求解题策略要结合孩子认知特点,所以这个问题非常好!从方法理解到灵活运用才是目的。我是王老师,致力于小学数学的精品问答!二年级开始应用题题型就不是简单应用题了,逐步拓展到一些分类题型,比如和差倍问题,年龄问题,植树问题,排队问题等不同数量关系题型。不要死记硬背数量关系式!建议用逐步让孩子掌握图示辅助理解的方法,有了方法,就相当于有了解题的一个工具。以下整理相应题型策略详解,供您参考!详细可关注王老师二年级趣味数学专栏。

二年级应用题

①和差倍问题线段图示解题策略举例

②植树问题数量关系手指辅助理解举例

③排队问题图示方法示例

④年龄问题基本数量关系图解

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二年级数学应用题二1班同学捡拾废塑瓶42个,二2班捡拾34个,如果每8个装一袋,至

先算多少个瓶子

42+34=76个

在算需要多少袋子

76÷8=9个……4

需要10个袋子。

二年级难度大的应用题及答案

题目是二年难度的应用题及答案?这样的一道题那么就可以这样举例为

例:甲乙两个修路队共用修一条路,甲队每天修12千米,乙队每天修的是甲队的2倍还多20米,两队修了15天后全部修完。这段路有多少千米?

(12+12×2+0.02)x15

=(12+24+0.02)x15

=36.02×15=540.3千米

也就是说这条路共有五百四十点三千米。

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