拼多多互评(拼多多百分百出评软件)

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我在小组的这次活动中,积极与同学交流,不仅促进了我与同学的关系,而且还锻炼了我的能力。

如何指导学生互评作文

??语文教师如何更好地指导学生“将自己或同学的文章加以整理,按照要求进行加工”并“回顾和交流学习成果”?我认为:让学生学会互相点评同学之间的作文,不失为一种有益的尝试。《论语》曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”通过互评,学生克服了只重写作,不重修改的缺点;通过互评,学生掌握了作文的规范,有助于指导今后的写作实践;通过互评,克服了传统作文评改中师生之间的单向信息交流,形成了老师与学生,学生与学生之间的多向信息交流,有利于调动他们的积极性,提高学生的作文能力。

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